silabus SMA kelas X semester genap

SILABUS

Nama Sekolah                     : SMA N 7 Banda Aceh

Mata Pelajaran                    :  Geografi

Kelas                                      :  X

Semester                                :  2 ( dua )

Alokasi Waktu                     :  16 x 45 menit

Standar Kompetensi           :  Menganalisis unsur-unsur Geosfer

Kompetensi Dasar	Indikator Percakapan	Materi Pokok	Kegiatan Pembelajaran	Penilaian	Alokasi Waktu (menit)	Sumber / Bahan / Alat
3.1. Menganalisis     dinamika dan kecendrungan perubahan litosfer dan pedosfer serta dampaknya terhadap di muka bumi	·      Mengidentifikasi jenis-jenis batuan pembentuk lapisan kulit bumi ·      Mendeskripsikan tentang erupsi, tipe letusan dan bahan yang dikeluarkan gunung Merapi ·      Memaparkan tentang proses terjadinya gempa bumi (tsunami) ·      Membuat laporan tentang slenk Semangko ·      Mencari kliping tentang bentuk-bentuk instrusi magma ·      Mendeskripsikan pengaruh tenaga eksogen terhadap bentuk rupa bumi ·      Membedakan jenis-jenis pelapukan ·      Mengidentifikasi jenis-jenis pelapukan ·      Mengidentifikasi jenis-jenis pengikisan berdasarkan pelaku utama yang berbeda ·      Mengklasifikasi jenis-jenis pengendapan berdasarkan tenaga pengangkutan ·      Menjelaskan proses pembentukan tanah di Indonesia ·      Mengidentifikasi factor-faktor terjadinya erosi cara-cara penanggulangannya erosi ·      Menunjukkan jenis dan persebaran tanah pada peta Indonesia ·      Mengklasifikasikan jenis tanah berdasarkan kesuburannya ·      Menganalisis proses terjadinya erosi di lingkunagn sekitar ·      Menganalisis penyebab terjadinya erosi tanah dan kerusakan tanah yang lain serta dampaknya terhadap lingkungan ·      Mengidentifikasi usaha untuk mengurangi terjadinya erosi	·      Struktur lapisan kulit bumi 1.        Pengertian litosfer ·      Macam-macam bentuk muka bumi sebagai akibat proses vulkanisme, seisme, dan diatropisme 1.        Tenaga yamg mengubah bentuk permukaan bumi 2.        Gejala vulkanisme 3.        Diatropisme 2. Tenaga endogen 1.1.  Tektopnisme 2.1.  Vulkamisme 3.1.  Seisme 3. Tenaga Eksogen 3.1. Pelapukan 3.2. Pengikisan 3.3. Pengendapan ·          Pedosfer 1).   Proses pembentukan tanah 2).   Jenis dan cirri tanah di Indonesia 3).   Erosi tanah 4).   Penyebab 5).   Mengurangi dan mencegah kerusakan tanah	Tatap Muka ·          Mengamati gambar/model jenis batuan pembentuk lapisan bumi ·          Secara kelompok, diskusi tentang erupsi, tipe letusan, bahan yang dikeluarkan Gunung Merapi di kawasan Yogyakarta dari berbagai media massa (internet) ·          Secara individu mengamati patahan/slenk Semangko dari berbagai media pembelajaran ·          Secara kelompok, mengamati gambar/film rupa bumi sebagai akibat proses pelapukan, pengikisan dan pengendapan ·          Secara kelompok mengidentifikasi jenis tanah pada peta (persebaran jenis tanah) Indonesia ·          Secara kelompok mengklasifikasikan jenis tanah menurut kesuburannya dari berbagai referensi ·          Secara kelompok mengamati proses terjadinya erosi di DAS (contoh di Jawa tengah : Bengawan Solo) ·          Secara kelompok, diskusi tentang penyebab terjadinya erosi di DAS (contoh di Jawa tengah : Bengawan Solo) ·          Secara kelompok, diskusi tentang penanggulangan terjadinya erosi di DAS (contoh di Jawa Tengah : Bengawan Solo) Penugasan Terstruktur ·          Mencari kliping tentang struktur instrusimagma ·          Membaca refensi tentang proses pembentukan tanah di Indonesia Kegiatan Mandiri tidak terstruktur Uji Penguasaan materi berupa soal dalam bentuk LKS ·	Jenis tagihan : Tugas individu Tugas kelompok Unjuk kerja Ulangan Bentuk tagihan : Laporan Uraian berstruktur Jenis tagihan : Tugas individu Tugas kelompok Unjuk kerja Ulangan Bentuk tagihan : Laporan Uraian berstruktur Jenis tagihan : Tugas individu Tugas kelompok Unjuk kerja Ulangan Bentuk tagihan : Laporan Uraian berstruktur Jenis tagihan : Tugas individu Tugas kelompok Unjuk kerja Ulangan Bentuk tagihan : Laporan Uraian berstruktur	2 x 45 2 x 45 2 x 45 2 x 45 2 x 45	Sumber  : 1. Katili J.A. dan P. Mark (1974) Geologi, Jakarta: Departemen Urusan Research Nasional .
3.2. Menganalisis atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi	·      Mengungkap kembali ciri-ciri lapisan atmosfer dan pemanfaatannya. ·      Menganalisa dinamika unsur-unsur cuaca dan iklim (penyinaran, suhu, angin, awan, kelembaban, curah, peta dunia, persebaran negara-negara dan jenis iklimnya. ·      Menentukan jenis iklim berdasarkan tipe iklim Schimdt-Ferguson ·      Secara kelompok mengidentifikasi factor-faktor terjadinya pemanasan global (El-Nino dan La Nina	·        Atmosfer       1). Ciri-ciri lapisan  atmosfer  2).    Unsur - unsur cuaca             5).  Pemanasan Global (El Nino dan La Nina)	Tatap Muka ·          Mengidentifikasi atmosfer dan pemanfaatannya melalui gambar struktur lapisan atmosfer ·          Mengamati dinamika unsur-unsur cuaca dari iklim (penyinaran, suhu, angina, awan, kelembaban, serta curah hujan) di sekitar sekolah. ·          Mengamati perbedaan negara-negara beriklim tropis, sub tropis dan dingin ·          Secara Individu menghitung nilai rasio Q dari data curah hujan yang tersaji dalam LKS ·          Secara individu menentukan tipe iklim Koppenb dari data curah hujan ynag tersaji di dalam LKS ·          Mengidentifikasi factor-faktor terjadinya pemanasan global (El Nino dan La Nina) Penugasan Terstruktur ·         Secara individu membuat kliping tentang perubahan iklim global lengkap dengan rangkuman, tanggapan serta sumber kliping Kegiatan Mandiri tidak terstruktur Uji Penguasaan materi berupa soal dalam bentuk LKS	Jenis tagihan : Tugas individu Tugas kelompok Test tertulis Bentuk tagihan : Laporan Uraian berstruktur	2 x 45 2  x 45 2 x 45 2 x 45 2 x 45 2 x 45	Sumber : Rafli, Suryana, Meteorologi danKlimatologi,Jakarta, universitas terbuka Daldjoeni, Pokok-pokok Klimatologi, Bandung Alumn Bahan dan alat: Globe,LKS,    kertas Pleno
3.3. Menganalisis hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi	·      Mengidentifikasi unsur-unsur utama siklus hidrologi ·      Mengidentifikasi berbagai jenis perairan darat ·      Menentukan jenis air tanah berdasarkan letaknya dan mengidentifikasi cirri-ciri sungai menurur profil memanjang ·      Mendeskripsikan DAS ·      Menganalisis factor penyebab kerusakan DAS ·      Merumuskan upaya-upaya pelestarian DAS ·      Mendeskripsikan proses terjadinya danau Sentani di Papua ·      Mendiskripsikan manfaat rawa bagi kehidupan ·      Menjelaskan perbedaan pantai dengan pesisir ·      Menjelaskan proses terjadinya dangkalan Sunda dan Sahul ·      Mengklasifikasikan jenis-jenis laut berdasarkan letak, kedalaman, dan wilayah kekuasaan ·      Menunjukkan bentuk-bentuk morfologi laut ·      Menunjukkan factor-faktor peyebab terjadinya gelombang ·      Menunjukkan pada peta dunia letak arus-arus laut dunia ·      Menjelaskan perbedaan pasang naik dan pasang surut ·      Mengidentifikasi factor-faktor penyebab perbedaan kadar garam (salinitas) air laut ·      Mengidentifikasi factor-faktor yang menyebabkan perbedaan warna air laut	·            Hidrosfer 1).  Siklus Hodrologi 2).  Perairan Darat -       Air Tanah - Sungai dan daerah Aliran Sungai (DAS) -  Danau -  Rawa            3).  Perairan Laut -  Zona Pesisir dan Laut -  Klasifikasi Laut -  Morfologi Laut -  Gerakan air laut -  Kualitas air	Tatap Muka ·          Secara kelompok mengidentifikasi unsur utama siklus hidrologi dari berbagai referensi ·          Menggambar bagan siklus hidrologi hidrologi ·          Membaca referensi tentang berbagai jenis perairan darat ·          Secara kelompok, diskusi menentukan jenis air tanah berdasarkan letaknya dari struktur lapisan tanah ·          Mengamati ciri-ciri sungai menurut profil memanjang di DAS lingkungan sekitar ·          Mengamati gambar pola aliran sungai Musi ·          Secara individu merumuskan pengertian DAS ·          Secara individu merumuskan penyebab rusaknya DAS ·          Diskusi tentang upaya pelestarian DAS ·          Mendiskusikan proses terjadinya danau Sentani ·          Mengungkap kembali tentang pantai, pasir, pesisir, gisikbeach dari berbagai referensi spek fisik (alamiah) ·          Melalui peragaan peta menunjukkan laut berdasarkan letak, kedalaman dan wilayah kekuasaan suatu negara Penugasan Tersrtuktur Mencari informasi tentang kekayaan laut di Indonesia dari berbagai sumber. Kegiatan Mandiri tidak terstruktur Kerjakan investigasi berupa soal.	Jenis tagihan : Tugas individu Tugas kelompok Test tertulis Bentuk tagihan : Laporan Uraian berstruktur Jenis tagihan : Tugas individu Tugas kelompok Test tertulis Bentuk tagihan : Laporan Uraian berstruktur	2 x 45 2 x 45 2 x 45 2 x 45 2 x 45	Sumber : Buku geografi K.Wardiatmoko, KTSP 2006 Bahan / Alat : Chart (gambar-gambar) Kliping-kliping film CD pembelajaran interaktif

Mengetahui,                                                                                                                                                                 Banda Aceh,  Februari 2011

Guru mata pelajaran,                                                                                                                                                    Guru Praktikan

Dra. Yuflinawati                                                                                                                                                          Chairul Fahmi

NIP : 19561224 198903 1003                                                                                                                                                Nim : 0706101045054